Kdo se umí divit, ten zná
V úterý 20. listopadu 2018 v podvečer bylo v Dělnickém domě živo. Sešli se zde lidé ze spolku Collegium pro vita creante, aby představili zájemcům, převážně z řad kuřimských obyvatel, svůj projekt nové základní školy DiviZna. Tato škola se chce vydat osvědčenou cestou waldorfského přístupu k dítěti, což znamená především cestou respektu k vývoji dítěte a jeho měnícím se potřebám. Chce být školou oslovující myšlení, cítění i vůli svých žáků a klade si za cíl výchovu harmonicky rozvinutých osobností. V souladu s principy waldorfské pedagogiky bude usilovat o zážitkové vyučování, rozvoj sociálních kompetencí a komunitní charakter školy. První setkání bylo věnované především těmto premisám a vyjasnění pedagogických záměrů zakladatelů.
Pokud jste tuto událost přehlédli, a měli byste o vznikající projekt zájem, nabízí se možnost druhého setkání. Rádi vás uvidíme opět v úterý a to 15. ledna 2019 ve stejném čase (17:30) i na stejném místě (v Dělnickém domě na Legionářské ulici č.51). Bude zde představen výukový program jako celek i po jednotlivých předmětech. Dozvíte se, proč se na waldorfské škole vypráví příběhy a malují akvarelové obrázky, jak se zde učí cizí jazyky či matematika a proč je důležité předkládat dětem učební látku v pravý čas. Po krátké přednášce a prostoru pro položení otázek Vás čekají „ukázky z vyučování“ i příležitost k neformálnímu rozhovoru. Pro ty, kdo si kladou otázku, jak je možné bez drilu a tlaku dovést dítě ke skvělým výsledkům ve vzdělávání, budou k nahlédnutí absolventské práce žáků waldorfské školy a v jednání je i osobní setkání s několika absolventy.
Pokud Vás tyto myšlenky zaujaly, přijďte si 15. ledna poslechnout příběh, vyzkoušet matematiku v pohybu a zamyslet se nad tím, co nás může fyzika naučit o životě. Přijďte se ponořit do severských mýtů, uplést si řetízek na prstech a podívat se dětskýma očima na klíčící semínko, duhu či jiný „samozřejmý zázrak“.
Vice o našem záměru se dozvíte ZDE
Na setkání Vás zvou
Zuzana Poláčková, učitelka
Martin Nawrath, podporovatel vzniku školy